学会感恩演讲稿5分钟

5 分钟学会五笔打字 渴望美好 网摘

分钟教会五笔! 不用背口决了只需记住下面３ 5 分钟教会五笔! 不用背口决了只需记住下面３点： 横竖撇捺折) 1：知道五笔是什么：一丨丿丶乙 (横竖撇捺折) 知道五笔是什么： 2：知道这五个笔划在键盘上的分布特点：认出字根的第一、二笔划就定出 位 知道这五个笔划在键盘上的分布特点：认出字根的第一、 如图红色笔画示区： 个键是" 个键是" 置 （如图红色笔画示区：中行左边 5 个键是"一"区,右边 5 个键是"丨"区上行 个键是" 个键是" 左 边 5 个键是"丿"区,右边 5 个键是"丶"区,第 5 个键在下行最右边下行左边 5 如图蓝色笔画示位：以中间黄线为界，从中间向两旁走， 个健 是"乙"区） （如图蓝色笔画示位：以中间黄线为界，从中间向两旁走， 分别为“ 丿丶乙”5 个位） 分别为“一丨 丿丶乙”5 个位） 3：字根的分布原则：（发明人就是按这个思路来安置那么多的字根的） 字根的分布原则：（发明人就是按这个思路来安置那么多的字根的） ：（发明人就是按这个思路来安置那么多的字根的 a：每个字根的第一笔定区，第二笔定位（70%的字根符合这个原则， 所以看第 每个字根的第一笔定区，第二笔定位（70%的字根符合这个原则， 的字根符合这个原则 个键之中， 个键中的哪个了！ 一笔就知道在哪个区的 5 个键之中，看第二笔就定位在这 5 个键中的哪个了！ 不信？可以将上面字根分布图中的所有字根按这个原则试一遍， 不信？可以将上面字根分布图中的所有字根按这个原则试一遍，把特殊的圈出 来看看，不多吧， 25%+5%， 掉有特殊记忆方法的， 来看看，不多吧，只有下面的 25%+5%，再去 掉有特殊记忆方法的，仅需记忆的 只有寥寥几个而已！） 只有寥寥几个而已！） 有特殊记忆方法的字根（25%的字根）：如 的字根）： 因为发音为"k" "k"所以 b: 有特殊记忆方法的字根（25%的字根）：如"口"因为发音为"k"所以 在"ｋ" 木丁西" "s"好 实战一下: c：只能强记的字根（仅 5%）:如"木丁西"在"s"好!实战一下: 只能强记的字根（ 5%） 1：“王”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“一”，所以“横中 横”在 这个字根的第一笔是“ 第二笔是“ 所以“ 个键中的从中间往外数的横位上（ 个键， 中行左边横区 5 个键中的从中间往外数的横位上（第 1 个键，g 键） ”.在 2：“土”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“丨”，所以“横中 竖”.在 这个字根的第一笔是“ 第二笔是“ 所以“ 中行左边横区 5 个键中的从中间往外数的竖位上（第 2 个键，f 键） 个键中的从中间往外数的竖位上（ 个键， ”.在 3：“大”这个

字根的第一笔是“一”，第二笔是“丿”，所以“横中 撇”.在 这个字根的第一笔是“ 第二笔是“ 所以“ 键中的从中间往外数的撇位上（ 个键， 中行左边横区 5 个键中的从中间往外数的撇位上（第 3 个键，d 键，而还有发 音为"d"这个特殊记忆方式） "d"这个特殊记忆方式 音为"d"这个特殊记忆方式） ...... 70%的字根就不用记它了 的字根就不用记它了， 符合这种原则的 70%的字根就不用记它了，其余的想些法子也很容易就 记 住了！ 住了！ 所以根本不用背那痛苦的口决，跳过它，直接进入拆字阶段吧！ 所以根本不用背那痛苦的口决，跳过它，直接进入拆字阶段吧！如果一定 要口中念念有词，不妨将“横中横”“横中竖”“横中撇” 要口中念念有词，不妨将“横中横”“横中竖”“横中撇”等当作三字诀来用 ”“横中竖”“横中撇 不用背口决，只要多拆几遍， 会了传说中难学的五笔了！ 吧！不用背口决，只要多拆几遍，马上就学 会了传说中难学的五笔了！而且不 用先学英文键。 的顺序， 用先学英文键。从 gfdsa hjklm t rewq yuiop nbvcx 的顺序，解释每一个键里 的每一个字根，并最少举一个但不要多于 个例子。 的每一个字根，并最少举一个但不要多于 4 个例子。举例时只要讲这个字是用 这个字根，不要讲整个字的拆法。这个过程要在纸面上进行（不是叫你背， 这个字根，不要讲整个字的拆法。这个过程要在纸面上进行（不是叫你背，千

万不要背，看完就好了，不明白也没关系）。现在过了大半小时了， 万不要背，看完就好了，不明白也没关系）。现在过了大半小时了，如果完成 ）。现在过了大半小时了 这步你已经走了很大段路了！ 这步你已经走了很大段路了！

第二篇：5让孩子学会感恩

让孩子学会感恩

〖教学目的〗

1．使家长明白让孩子学会感恩的重要性。

2．使家长明确让孩子学会感恩的主要内容和基本方法。

〖教学课型〗

讲述启发型。

〖教学时间〗

60分钟。

〖教学准备〗

1．课前问卷调查目前家庭教育中孩子懂得感恩的情况。

2．根据教材内容和实际，针对性地写出面授教案。

〖教学过程〗

一、启发谈话

您的生活中有这些镜头吗？到超市买回一大堆零食，回到家，孩子迫不及待地打开包装，旁若无人地吃了起来，完全忽视了家中还有其他人存在；您给孩子买了一件礼物，孩子没有感谢您，反而嫌弃礼物不合他的心意；天气变冷，孩子的爷爷奶奶叮嘱孩子多穿些衣服，孩子朝着老人嚷：“我不冷！”??

当我们看到或者经历这些的时候，我们不禁会疑惑：这些孩子是怎么啦，怎么这样不懂事？难道说，独生子女的心中，永远只有他心中的轨迹？我们的孩子怎么会变得这样自私无情？

其实，在我们惊讶的同时，不要忘记反思自己的行为：我们给孩子感恩的教育了吗？

二、为什么要让孩子学会感恩

感恩，本应成为人们一种很朴素、很自然的情感，但是，在为数不少的人那里，这种情感已相当的稀缺。对社会，对他人，似乎更习惯接受和得到，更习惯想到我得到什么，而对于我给些什么相比要欠缺许多。感恩的缺失让大地变冷，甚至酿成了一桩桩悲剧。感恩的缺失让英雄流血亦流泪。

悲剧之一：没有一点感恩的火星，挥刀砍向母亲。

《中国青年报》报道，一15岁少年举刀向自己的母亲砍了46刀。围绕这一话题，不少人议论纷纷，多数人的意见是，问题的根源是父母对孩子教育方式不对。这些人的假设是， 1

如果母亲对孩子不那么严厉，如果母亲给孩子多一些沟通，如果母亲不是采取粗暴的方式管教孩子，如果??几乎所有的指责统统指向母亲。

对这种单向指责，我确实不敢苟同。我认为，且不说母亲对这个孩子的生活一直照顾很好，如何为怕他上网等等操心担心等，单说这砍向母亲的46刀，就让人无论如何都 ……此处隐藏1780个字……儿里的我幸福的像花一样，温馨四溢的家庭、生机盎然的校园、和谐安宁的社会……我要感激的人很多很多……。

首先，我要感谢我的父母。因为有您，我才衣食无忧，健康快乐地成长。每天生活在父母的呵护、关爱中，似乎已习已为常。父母的爱如一股涓涓细流，虽无声却能够滋润干涸的心灵，她平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!“谁言寸草心，报得三春晖”这份沉甸甸的爱有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正地偿还呢?

其次，我还要感谢我的老师，因为有您，我才从一个天真无邪的孩童，成长为一个有德才兼备的优秀学生。花开花落几春秋。您迎来晨曦，送走星辰，用您的信念用您的热情，还有您滚烫的汗水耕耘着我们的心田，稚嫩的原野溢满了您的希望。

老师,无瑕美玉不足以形容您品质的高贵，阳春白雪不足以形容你内心的(更多精彩内容请访问首页：WwW.)纯洁。如果我是诗人，一定会用满腹的激情、炽热流畅的诗行写下对您的感激;如果我是画家，一定用七彩的画笔描绘你一生的高尚，留给这平凡的世界一幅不平凡的长卷。

感恩的心，感谢有您，感谢你们对我的培养和关爱，我知道您们对我的心愿，今后一定刻苦学习，顽强拼博，做一个对社会有用之材，把我所有的才华和爱心奉献给社会，以报答您们对我的养育之情、培育之爱……

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是haoword，我演讲的题目是《感恩》。

今天我们学习《母爱》这篇课文我非常感动，讲的是一头老牛拼死挡在水车前为小牛索要水的故事，小牛喝到水后流下了泪，这是感恩的泪。做为一只小小的动物都知道感恩，何况是我们人呢?

回想起往日的一幕：当落日的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时，一缕缕缥缥缈缈的阳光便将母亲和大地染成一汪金色的光轮，母亲，清瘦的双颊便被悄然映红，脸上沟沟壑壑的皱纹便将儿女们心中的太阳勾画得有声有色，淋漓尽致!

我也总是在呢喃的还乡梦中将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨，多少个寒风霜雪，母亲，在人生道路的岔道口，总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母亲，从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来，我爬起来了!爬起来了!这时，母亲总是欣欣然。

勇敢些，孩子，跌倒了，爬起来!接着走!接着跑!于是，母亲便把我10岁的年轮塑造得花朵般艳丽。母爱从来就是伟大的!

到了现在，这朵花慢慢长大了，也终于懂得理解了，懂得理解育花人的辛劳与不易。亲爱的母亲，感谢您，感谢您近十年如一日的体贴与无微不至的照顾。看着您不再挺拔的身体，不再光洁的脸庞，女儿的心忍不住阵阵的抽痛，女儿很感激您。所以，在未来的日子里，女儿一定不会让您失望。

谁言寸草心，报得三春晖。大自然给树木一片沃土，大树反赠给大自然丝丝阴凉。同学们，我们应该学会感恩，学会报答，从我们的身边做起，从小事做起。

第四篇：感恩演讲稿——学会感恩

从没有想过该用怎样的语言去赞美父母，直到大学；从没有思考该如何诠释父母百分之百的爱，直到大学。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西，无情地侵蚀着我们。父母如一部大书，无论翻多少页，都不会到尽头。曾经的美好，昔日的呵护，像影片翻来覆去的播放。感恩，我们要懂得回报。

走进陌生的城市，体验的是无助和悲伤，隔三差五的电话，成为唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落，体味别有一番情伤。

独在异乡的日子有些凄凉，总让人想家；度日如年的季节似乎漫长，常使人难忘。脑海中没有一时停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩，就在此刻生效。

总是不愿提及往事，因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望，从小到大的娇惯，使我脾气见长，无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问，真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞，细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂，看着父母脸庞刻下的烙印，愧疚，无处可藏。感恩，由心底绽放。

一天天的成长，很多事情都该由自己面对，脱离父母的羽翼，期望明日的辉煌。转眼间，已是进校三个月，每一次通话，那滋味依旧不变，亲情已超出语言，明天的我们将各走他乡，父母的爱仍然陪伴在身旁，对于他们的付出，我只能暗暗回报。

点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，也许这才是最真的感恩。最后，我想用一首诗作为结束语，这首诗是——

天远惠山下，冷月伴清吟。佳节已渐过，依稀离乡情。小坐静忧思，心乱无所倚。 感怀情犹怯，冒然长叹惜。

细心的观众知道这首诗的奥妙了吗？那就是每一句的前一个字可以连成一句话：“天冷加衣，小心感冒。”

此文献给天下所有父母，希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父母神圣的爱！

第五篇：感恩演讲稿：学会感恩

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 ‚感恩‛是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。 感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，如果你学会了感恩，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实

如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人，你应学会感恩，因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心情渐渐舒畅，渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人，你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽...... 对别人感恩，相应会得到他人对你的感恩，所以你是得到了两份好心情。学会感恩，就是学会了长存感激之情，永存爱心。

如果没有阳光就没有温暖，没有雨露就没有五谷丰登，没有水源就没有生命，没有父母就没有我们自己，没有真情的存在，人世间将会是一片孤独与黑暗，懂得感恩，你就会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习的机会，珍惜目前所拥有的一切，心存感恩，世界将会变得五彩斑斓!

朋友们，让我们学会感恩，感恩于生养我们的父母，感恩于教导我们的恩师，感恩于关心我们的同学，感恩于身边的人和事，感恩于生活中的每一天，让感恩永远充盈于我们的美好的心灵之中吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

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