党史学习教育专题组织生活会个人剖析

党史学习教育专题组织生活会个人剖析

【学习要求】

讲清收获提高，讲清差距不足，讲清问题根源、讲清整改方向。发言结束后其他党员要结合工作实际，依次提出批评意见和建议。

【讲话正文】

结合党史学习教育，深入学习了习近平总书记在庆祝中国共产党100周年大会上的重要讲话，总书记的重要讲话立意深远、内涵丰富、思想深刻，用历史映照现实、远观未来，立足中国、放眼世界，对看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，对扎实开展好党史学习教育具有重要指导意义。

一、讲清收获提高

党史学习教育开展以来，我认真贯彻落实分行党委的要求，加强组织领导，迅速动员部署，严密组织实施，在党史学习教育过程中，突出抓好关键少数、抓好重点人群、抓好学习载体、抓好宣传平台、抓好为民办事、抓好自选动作、抓好督导指导，努力推动党史学习教育高质量、有特色、走前列。

（一）领导干部做在前，干在先。

领导干部首先行动是推动党史学习教育走深走实的重要举措。在党史学习教育中，我带头学、领先学，我采取个人自学与支部集中学习相结合，紧扣学习主题，精读原文原著，把自己摆进去，谈体会、谈感悟、谈打算，起到了很好的示范效应，推动机关二支部党员在党史学习教育中先学一步、学深一层，有效带动党员干部踊跃跟进。

（二）利用各种平台深入学习党史

我除在支部集中学习外，还号召支部党员观看优秀爱国主义影片《革命者》，拓展丰富学习载体，是推动党史学习教育取得实效的重要方式。在深入推进党史学习教育工作中，按月制定读书清单，组织党员群众分专题、分篇目研读，切实解决“为什么学”“学什么”“怎么学”的问题，让党史学习教育踏实见成效。

（三）深入实践“我为群众办实事”

实践活动是开展党史学习教育的落脚点，我通过经常与部室员工交流，采取“群众提、自己理、上级点、组织议”等多种方式，科学梳理项目清单。针对落位期间，部分员工心态不稳定的情况，我予以耐心开导并传达山西银行此次落位就是选出肯干事、能干事的员工，鼓励员工对标“六个方面”找出自身差距，迎头赶上，针对员工和一线支行普遍反映的对公吸储难点和反映强烈的问题，直接纳入办实事项目清单，确保小事办实、大事办好、难事办成。

二、讲清差距不足

对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

（一）学的不够深。

一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

（二）悟的不透。

对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在离我们很遥远的片面认识。

（三）做的不够好。

一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成，认为自己资历老，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。

（四）服务的不够全面

对照党的全心全意为民服务的宗旨意识，还存在宗旨意识不够强，个人的政治引导作用发挥得不够到位的问题。自己日常虽然结合自己的工作，注重加强群众工作方法，了解群众想法，也认真研究采取了一些便民举措，但还有很大的改进空间，仍需不断探索完善。此外，在工作中有时习惯于坐在办公室里听汇报、下指示，形式主义、官僚主义的作风在自己身上不同程度地存在，一定程度上影响了干群关系和感情。

三、讲清问题根源

（一）学风不够严谨端正。

有时潜意识地认为，学习是一项软任务，只要自己日常工作过硬、扎实，党的大政方针、政策理论学习可以放松一下也不要紧，事后也可以再补上一课。正是在这种不严谨端正的学风的影响下，个人的政治理论学习存在简单化、形式化倾向，对党的创新理论学习的深度、广度、系统性不够，在深钻细研、内化于心、外化于行上不够，从理论中找立场、找观点、找方法不够，存在学用不能统一结合，理论实践相脱节现象。

（二）担当精神不够强烈。

近年来随着办公条件，工作条件的改善，以前参加工作、入党时对自己高标准严要求有所放松，有时受不良思想影响，不恰当地认为工作干得越多，往往出错的概率也就越大，因此，遇到棘手问题绕道走，遇到矛盾缓步走，对一些工作拈轻怕重，有时有踢皮球，推责任的念头，以致对工作的调查研究不细致，掌握情况不全面，满足于按部就班，工作不出差错事工少出差错就行，担当意识，担当精神不够。

（三）个人站位不够高。

作为党支部书记，不但自己要发挥模范表率作用，同时还要从全局上思考问题、观察问题，解决问题，在日常业务上、党建上、党风廉政建设上都要同步抓，齐步走，协调并进，不能“单打独斗”，而要和支部一班人团结一致，齐心协力，共谋划、同出力，“并肩作战”，共同促进单位发展。

（四）为民服务的情怀不深厚。

党的根本问题是党与人民群众的关系问题，根本要求就是要全心全意为民搞好服务，其体现的是党的初心和使命，体现的是党的温暖和关心。要放下身段，不断摆正自身与群众的位置，增进与群众的感情，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，让群众成为党史学教活动中的最大受益者。

四、讲清整改方向

（一）强化政治理论学习，不断提高自身的综合素质。

今后要制定系统的学习计划，树立终身学习的观念，转变学风，通过自学、专家辅导学等方式强化党的大政方针，及创新理论的学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义理论，认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等，同时加强法律法规学习，坚持学以致用，增强党的创新理论指导日常工作的能力，增强解决实际问题的能力。

（二）积极进行主观思想改造，不断增强党的宗旨意识。

今后要时刻对照党的章程，认真履行党员义务，按时参加组织活动，讲党性、顾大局、重团结、在思想上、行动上与党中央及上级组织保持高度一致，自觉维护党的权威和形象。时刻保持清醒的头脑，运用好批评和自我批评这一“利器”，充分结合分行党委《关于聚焦“六个方面突出问题”开展专项监督检查工作的实施方案》的工作要求，深入开展“怕、慢、浮、庸、散、乱”问题专项治理活动，着力抓好工作作风和工作纪律的改进和提升，查找和解决自身存在的问题。在党风廉政建设上，既要加强个人党风廉政建设，又要坚持“一岗双责”，搞好同志们的党风廉政建设。此外，结合“放管服”工作开展，千方百计为服务对象提供优质服务。

（三）积极开拓进取，强化求真务实意识。

在今后的工作中，要树立不进则退、勇于担当的观念，切实增强工作责任感，始终把工作放在首位，要从工作大局出发，不断克服“事不关已，高高挂起”、以及“老好人”思想。要以对党的事业高度负责的精神，在工作中解放思想，勤于思考、善于总结，多想办法、多出点子，创新性、创造性、主动性地开展工作，推进本职工作不断向前发展。

（四）强化艰苦奋斗精神。

今后要结合这次党史学习教育活动，转变旧有观念，增强创新意识，发扬艰苦奋斗精神，主动谋划工作，善于创新工作，不怕吃苦，不怕吃亏，奋斗新征程，开创新业绩，为党尽责，为组织分忧，为山西银行发展贡献力量。